Verschillen

Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.

--- amsterdam_en_de_vogelvlucht_van_1544 [2014/10/06 10:54] – sjoerd
+++ amsterdam_en_de_vogelvlucht_van_1544 [2024/11/18 17:02] (huidige) – Externe bewerking 127.0.0.1
@@ Regel 11: / Regel 11: @@
 ==== Module praktisch ingevuld ====
-=== Inleesliteratuur ===
+** Inleesliteratuur **
 **1.** Om de vogelvlucht meteen in detail te kunnen bekijken wordt vooraf de ietwat romantische tekst gelezen uit J.Ter Gouws Geschiedenis van Amsterdam, V, 1886, 2e hoofdstuk
@@ Regel 31: / Regel 31: @@
 **1.** Er worden drie subgroepen gevormd, die alle een deel van de literatuur over delen van de stad gaan bekijken. Op basis hiervan kiest iedere subgroep een aantal adressen, die de moeite waard lijken voor verder onderzoek. Dat aantal hangt uiteraard van vele factoren af, min. twee max. het aantal leden van de subgroep. Noteer nauwkeurig hoe het pand en haar bewoners, beschreven staan. Maak vervolgens een onderzoeksstrategie.\\
 **2.** bovenstaande gegevens worden in de database ingevoerd, net als alle gegevens verworven gedurende het vervolg van het hele onderzoeksproces.\\
 **3.** Iedere subgroep levert de positionering van de voorgestelde adressen, uit de vogelvlucht gelezen adres ingelezen in andere kaarten – kadaster kaarten.\\
 **4.** Afhankelijk van de inhoud en omvang van aangeleverde gegevens en beeldmateriaal  over exterieur, alternatieven van interieur wordt bepaald of het onderzoek naar het specifieke adres wordt geïntensiveerd of juist wordt afgesloten.\\
 **5.** na het onderzoek naar één adres kiest iedere student zijn/haar vervolgonderzoek. Deze keuze: onderwerp, onderzoeksvraag, hypothese, wijze van verslaglegging wordt schriftelijk vastgelegd.\\
 **6.** alle onderzoeksdata zijn controleerbaar ingevoerd in database, evt. problemen worden op schrift gemeld aan gemaild aan Ivan Kisjes:  I.Kisjes@uva.nl en uiteraard tijdens de werkgroepszitting.
 ==== Te Toetsen: ====
-=== Mondelinge presentaties ===
+** Mondelinge presentaties **
 Tijdens de werkgroepszittingen wordt van iedere stap in het onderzoek verslag gedaan. Dit verslag zal eerst zijn toegespitst op de locatie van de vondsten, archief/literatuur/beeldmateriaal en de vermelding daarvan in de database. Gaandeweg moet de presentatie steeds visueler kunnen worden, niet alleen om dat het onderzochte adres in beeld komt, maar wellicht kunnen ook bewoners – in portret of anderszins- in beeld komen.
@@ Regel 47: / Regel 52: @@
-Schriftelijke bijdragen
+**Schriftelijke bijdragen**\\
-.de verwerking van onderzoeksdata is verplicht
-. iedere deelnemer schrijft een tekst (van 5-10 pagina’s).
+**1.** de verwerking van onderzoeksdata is verplicht\\
-•	Bijvoorbeeld in de vorm van een (regulier) onderzoeksverslag –inleiding met vraagstelling en onderzoeksaanpak, hoofdstukken, conclusie
-•	op de wijze van Ter Gouw een beeldend betoog zijn
+**2.** iedere deelnemer schrijft een tekst (van 5-10 pagina’s).\\
-•	de beschrijving zijn van een reconstructie, waarbij beeldmateriaal een dominante rol speelt.
+  * Bijvoorbeeld in de vorm van een (regulier) onderzoeksverslag –inleiding met vraagstelling en onderzoeksaanpak, hoofdstukken, conclusie
+  * op de wijze van Ter Gouw een beeldend betoog zijn
+  * de beschrijving zijn van een reconstructie, waarbij beeldmateriaal een dominante rol speelt.
 De keuze voor de vorm van de tekst maakt is individueel . Er wordt voor de laatste week een concepttekst ingeleverd aan een redactiegroep. De laatste versie wordt becijferd.
-Module-voorwaarden, toetsing en becijfering
+==== Module-voorwaarden, toetsing en becijfering ====
-Alle deelnemers zijn bij de werkgroepszittingen, excursies en presentaties aanwezig, behalve in gevallen van overmacht, (die van tevoren bij de docent worden gemeld).
-In deze module van zeven weken is twee maal afwezigheid bij de reguliere zittingen het maximum, eventuele afwezigheid bij andere bijeenkomsten, die in principe niet van tevoren op het rooster kunnen staan, worden door de docent beoordeeld. Afwezigheid moet gecompenseerd.
+Alle deelnemers zijn bij de werkgroepszittingen, excursies en presentaties aanwezig, behalve in gevallen van overmacht, (die van tevoren bij de docent worden gemeld). \\
-Voortdurend overleg en verslag, zorgvuldige input in de database, actieve deelname aan discussies en een zorgvuldige reactie op en redactie van het werk van andere studenten wordt verwacht. De verdeling van de presentaties in de laatste week wordt in een vroeg stadium opgesteld, opdat iedereen kan deelnemen.
-Toetsing:  vier zaken: actieve participatie; presentaties; bijdragen aan database; concepttekst en tekst.
+In deze module van zeven weken is twee maal afwezigheid bij de reguliere zittingen het maximum, eventuele afwezigheid bij andere bijeenkomsten, die in principe niet van tevoren op het rooster kunnen staan, worden door de docent beoordeeld. Afwezigheid moet gecompenseerd.\\
+Voortdurend overleg en verslag, zorgvuldige input in de database, actieve deelname aan discussies en een zorgvuldige reactie op en redactie van het werk van andere studenten wordt verwacht. De verdeling van de presentaties in de laatste week wordt in een vroeg stadium opgesteld, opdat iedereen kan deelnemen.\\
+Toetsing:  vier zaken:
+  - actieve participatie
+  - presentaties
+  - bijdragen aan database
+  - concepttekst en tekst\\
 Eventuele toetsvragen krijgen geen beoordeling maar tellen mee in de participatie.
 Becijfering: Alle onderdelen tellen voor 25% mee, minimaal gemiddeld cijfer 5.5
-Madelon Simons
+[[Madelon Simons]]
+-----
+[[Concept programma]]\\
+[[Opdracht 2]]